Se former à l’hypnose attire de plus en plus de monde, que ce soit pour en faire son métier ou pour enrichir une pratique existante. Mais l’offre s’est multipliée ces dernières années, avec des formats et des niveaux d’exigence très variables. Voici les critères qui permettent réellement de distinguer une formation sérieuse d’une offre plus légère.
Le nombre d’heures de formation, un premier repère
L’avis du Conseil Supérieur de la Santé (CSS), dans son avis n°9491 consacré à l’utilisation responsable de l’hypnose recommande que les formations en hypnose comportent un minimum de 100 heures, étalées sur plusieurs mois, et qu’elles soient associées notamment à de la pratique, un examen pratique et de la supervision. Ce chiffre donne un ordre de grandeur utile pour comparer les offres : une formation de quelques jours, qui délivre une attestation de présence, n’apporte pas les mêmes garanties qu’un cursus étalé sur plusieurs mois, avec une pratique cumulée.
Le cursus proposé par l’Académie comprend au minimum 180 heures de formation, réparties sur plusieurs mois. Il dépasse donc largement le volume horaire minimal recommandé par le Conseil Supérieur de la Santé pour une formation en hypnose.
Cependant, nous considérons que le nombre d’heures ne constitue qu’un indicateur parmi d’autres. La qualité d’une formation doit aussi s’évaluer à travers son contenu, la progression pédagogique, la place accordée à la pratique, l’encadrement, la supervision et les compétences effectivement développées par l’étudiant.
C’est pourquoi notre choix n’a jamais été d’accumuler des heures pour afficher le chiffre le plus élevé possible mais de construire un cursus cohérent dans lequel chaque étape prépare à la suivante.
La place de la pratique et l’expérience des formateurs
Deux autres critères nous semblent importants : l’expérience professionnelle réelle des formateurs, au-delà de leurs seules qualifications théoriques, et la part effectivement consacrée à la pratique. Une formation sérieuse permet de s’exercer sous supervision, de recevoir des retours individualisés et de gagner progressivement en autonomie — pas seulement d’assister à des démonstrations.
La place de la pratique dans la formation en Hypnose à l’AHCE est constituée entre 80 à 90% et encadrée par les formateurs. Une formation 100% en ligne ne saurait répondre à cette exigence.
Par conséquent, l’hypnose ne s’apprend pas uniquement en écoutant un formateur expliquer comment hypnotiser quelqu’un. Elle s’apprend en pratiquant.
C’est pourquoi les étudiants de l’Académie sont amenés à expérimenter, pratiquer et mettre en application les apprentissages tout au long du cursus. La pratique permet de développer les automatismes, mais elle ne suffit pas : encore faut-il pouvoir identifier ce qui fonctionne, ce qui doit être corrigé et comment progresser.
Pratiquer, être observé, recevoir du feedback, corriger puis recommencer fait donc partie intégrante de notre conception de l’apprentissage.
Un accompagnement qui ne s’arrête pas à la dernière heure de cours
Nous considérons qu’apprendre un métier d’accompagnement ne consiste pas simplement à accumuler des heures de présence dans une salle de formation.
Les étudiants à l’AHCE bénéficient également d’un accompagnement destiné à prolonger et consolider leurs apprentissages : intervisions entre les week-ends de formation, encadrement en groupe, supervisions individuelles avec les formateurs et accès aux cours filmés sur notre plateforme en ligne.
Et surtout, après avoir terminé leur cursus, nos étudiants ont la possibilité de revenir suivre gratuitement l’intégralité de la formation pendant les deux années suivantes. Une personne qui ressent le besoin de retravailler une technique, d’approfondir sa compréhension ou simplement de revoir l’ensemble du cursus après avoir acquis de l’expérience sur le terrain peut donc revenir se former.
Pour nous, la formation ne devrait pas s’arrêter le jour où un certificat est remis.